Mantra
Imagining, learning and creating for life
Pengantar Dekan,
Berkembang adalah tuntutan agar tetap dapat hidup. Proses
perkembangan selalu berimplikasi terjadi perubahan. Perubahan adalah
keniscayaan, sebagai konsekuensi dari perkembangan. Perkembangan dapat ke arah
positif maupun kearah negatif. Perkembangan ke arah positif memberikan kekuatan
bagi organisme (manusia atau organisasi) untuk dapat beradaptasi dengan
lingkungan. Perkembangan kearah negatif, karena hakekat alamiah maupun karena
salah pengelolaan, akan mengakibatkan kemunduran dan bahkan kematian.
Pengembangan yang didesain akan menghasilkan peluang lebih besar menuju ke arah
positif.
Perubahan lingkungan yang demikian cepat tidak lagi dapat diatasi
dengan proses perkembangan yang alamiah dan “mengalir mengikuti arus”. Desain
pengembangan untuk mewujudkan perubahan yang terencana sangat dibutuhkan agar
organisme (manusia maupun organisasi) dapat berkembang ke arah positif dan
mampu menghadapi lingkungannya.
Manusia membutuhkan organisasi untuk mewujudkan kehidupan yang
lebih baik. Kesejahteraan umat
manusia pun sebagian besar ditentukan oleh perkembangan organisasi. Bangsa dan
negara yang baik akan membuat lebih sejahtera warganya. Perusahaan atau
industri yang baik akan membuat lebih baik kehidupan karyawannya. Sebaliknya organisasi
membutuhkan manusia untuk dapat berkembang secara positif. Manusialah yang
menentukan kemajuan atau kemunduran organisasi.
Arah dan kecepatan perkembangan organisasi sangat ditentukan oleh
desain pengembangan organisasi dan keberhasilan proses perubahannya. Untuk itu,
dibutuhkan manusia-manusia dengan keahlian untuk mendesain pengembangan
organisasi. Individu dan komunitas yang berpraktek dalam bidang pengembangan
dan perubahan organisasi dengan mendasarkan diri pada pengetahuan yang tepat
akan dapat meningkatkan perkembangan organisasi secara khusus dan bangsa
Indonesia pada umumnya.
Kami menawarkan solusi inovatif berupa Program Pendidikan Magister
Perubahan dan Pengembangan Organisasi (MPPO), suatu tempat pembelajaran
berkelanjutan mengenai perubahan dan pengembangan organisasi, baik untuk
penguasaan teori maupun keahlian dalam praktek.
Selamat
datang!
Selamat bergabung bersama
kami untuk berimajinasi, belajar dan berkarya untuk kehidupan!
Dekan
Fakultas Psikologi Universitas Airlangga
Dr. Seger
Handoyo, psikolog
Mengapa Belajar di MPPO?
- Program pendidikan pertama dan satu-satunya di Indonesia yang
bertujuan mendidik “Praktisi Perubahan dan Pengembangan Organisasi”
- Revolusi cara belajar dengan
menggunakan project based learning.
Belajar adalah proses mencipta.
- Orientasi pendidikan pada
pengembangan diri sebagai pijakan perubahan yang lebih luas lingkupnya
- Proses pendidikan dilakukan
oleh akademisi dan praktisi profesional
- Perubahan dan pengembangan
organisasi akan semakin menjadi trend di era “the world is flat”. Menjadi
lulusan MPPO membangun kesiapan menghadapi trend tersebut.
- Jumlah peserta pendidikan
MPPO TERBATAS. Hanya untuk 15 orang.
Memastikan pembelajaran yang efektif.
Apa tujuan pendidikan MPPO?
1. Menghasilkan lulusan yang mampu mengenali dan mengembangkan dirinya sendiri
serta mampu melakukan perubahan berdasarkan pengenalan dirinya tersebut.
2. Menghasilkan lulusan yang mampu melakukan pembelajaran mandiri secara
berkelanjutan
3. Menghasilkan lulusan yang memiliki pengetahuan mengenai pengembangan
dan perubahan organisasi.
4. Menghasilkan lulusan yang terampil melakukan pengembangan dan perubahan
organisasi sebagai sebuah sistem utuh (whole
system) berdasarkan kaidah-kaidah keilmuan untuk mewujudkan organisasi yang
berkembang secara berkelanjutan
5. Menghasilkan lulusan yang memiliki etika dalam melakukan pengembangan dan
perubahan organisasi
Apa yang akan dikuasai setelah belajar di MPPO?
Lulusan MPPO adalah seorang “Praktisi Perubahan Organisasi” yang
mempunyai kompetensi sebagai berikut:
- Kompetensi personal: Kapasitas menyadari dan mengelola diri
sehingga dapat menjadikan diri sebagai praktisi sekaligus model perubahan
- Kompetensi interpersonal: Kapasitas memahami orang lain dan
mengelola relasi interpersonal dengan orang yang terlibat dalam proses
pengembangan organisasi.
- Kompetensi analitis: Kapabilitas untuk mengumpulkan, mengorganisasikan,
menginterpretasikan dan menggunakan informasi yang relevan dari setting sosial
dan organisasi untuk mengelola perubahan secara efektif
- Kompetensi organisasi: Kapasitas memahami organisasi sebagai
sebuah sistem yang mempunyai seperangkat nilai, keunikan, dan norma tersendiri.
- Kompetensi tindakan: Kapasitas bertindak secara tepat dalam
kerangka perubahan dan pengembangan organisasi untuk menciptakan nilai tambah
bagi organisasi dan komunitas disekitar.
Apa manfaatnya Belajar di MPPO?
Manfaat bagi pembelajar
1. Menjadi praktisi perubahan
dan pengembangan organisasi yang memiliki keunggulan dalam menempati posisi
pada unit organizational development, change management, bussiness development
atau pada posisi-posisi strategis lainya.
2. Mampu melakukan kepemimpinan
sepenuh hati yang mengarahkan organisasi mencapai sasaran-sasaran strategis
organisasi dan berdampak positif pada lingkungan sekitar
Manfaat bagi organisasi
1. Adanya praktisi perubahan dan pengembangan organisasi yang mampu
diandalkan dalam memfasilitasi perubahan atau pengembangan dalam organisasi.
Perubahan dan pengembangan organisasi dapat berjalan secara efektif.
2. Adanya kepemimpinan sepenuh hati yang mengarahkan organisasi
secara inovatif dan efektif mencapai sasaran-sasaran strategis organisasi dan
berdampak positif pada lingkungan sekitar
Siapakah yang Dapat Menjadi Peserta MPPO?
Seseorang yang:
1. Mempunyai hasrat yang kuat untuk melakukan perubahan positif baik
pada diri sendiri, orang lain maupun organisasi kerjanya
2. Sedang atau telah bekerja minimal 2 tahun pada level
staf/operasional atau 1 tahun pada level manajerial (menangani bawahan/tim
kerja)
3. Telah menyelesaikan pendidikan S1 semua jurusan (multi entry)
Bagaimana Pola Pembelajaran di MPPO?
Project Based Learning
Belajar adalak
mencipta. Belajar tidak sekedar memahami. Belajar tidak sekedar mampu
menjelaskan. Belajar tidak sekedar mampu melakukan serangkaian aktivitas.
Belajar adalah menciptakan suatu karya untuk kehidupan. Pada MPPO, anda akan
diminta menggunakan pengetahuan dan keterampilan untuk mengkreasikan sebuah
karya melalui pengerjaan suatu proyek. Dalam setiap proyek, anda diharapkan
menampilkan otentitas dan potensi terbaik anda.
Adanya proyek
ini memungkinkan terjadinya integrasi teori-praktek dan pengetahuan-ketrampilan
peserta program. Aktivitas pembelajaran dalam program ini terdiri dari ceramah
umum, diskusi, praktek dan mentoring. Anda akan dipandu oleh praktisi
profesional dan akademisi berpengalaman.
Apa yang Diharapkan dari Peserta MPPO?
Secara singkat, apa yang diharapkan dari diri anda selama
menjalani pendidikan MPPO adalah: Imagining,
learning and creating
Anda diharapkan mempunyai suatu impian, bayangan ideal tentang
masa depan yang sungguh-sungguh ingin diwujudkan. Suatu impian yang dapat
menyebarluaskan dampak positif pada masyarakat dan kemanusiaan. Suatu impian
dimana anda menjadi diri terbaik anda, sisi keberhasilan anda.
Di awal pendidikan MPPO, anda telah dibekali dengan pengetahuan
dan keterampilan belajar (study skill).
Anda diharapkan dapat mengoptimalkan kapasitas pembelajaran yang terbaik dalam
mengikuti proses pendidikan MPPO.
Belajar dari diri sendiri, belajar dari orang lain, belajar dari
praktek, belajar dari teori. Mengembangkan kapasitas-kapasitas yang diperlukan
untuk mewujudkan impian menjadi nyata.
Selama pendidikan MPPO, anda diharapkan menciptakan karya-karya
yang melukiskan kekuatan terbaik diri anda sekaligus melukiskan idealisasi
anda. Karya yang bercerita kepada semua orang tentang cara hidup dan
berorganisasi yang anda idealkan. Karya yang membuat diri anda bangga pada diri
anda.
Bagaimana Kurikulum MPPO?
a. Blok pertama fokus pada
pengembangan kompetensi pembelajaran peserta MPPO. Peserta MPPO akan belajar
bagaimana cara belajar sehingga dapat menemukan cara belajar yang paling
efektif bagi dirinya. Cara belajar yang akan digunakan dalam mengikuti
pendidikan MPPO.
b. Blok kedua fokus pada
pengembangan kompetensi personal dan kompetensi interpersonal. Harapanya
peserta menjadi seorang yang telah matang sebagai pemimpin, menerima kelebihan
dan kelemahan diri. Kematangan yang menjadi faktor kunci ketika terlibat dalam
proses perubahan dan pengembangan organisasi.
c. Blok ketiga fokus pada
pengembangan kompetensi analisis dan kompetensi organisasi. Peserta MPPO akan
diajak menggunakan cara berpikir sistem dalam memandang organisasi secara makro
maupun secara mikro. Dengan demikian, diharapkan dapat memahami dan menyusun
profil organisasi secara komprehensif dan holistik
d. Blok keempat fokus pada
pengembangan kompetensi tindakan. Pada blok ini, peserta MPPO akan mendesain
sebuah intervensi yang inovatif berbasis pada profil organisasi yang telah
dihasilkan pada blok sebelumnya. Setelah itu, mahasiswa akan lebih banyak
melakukan praktek baik pada level individu (coaching), level kelompok
(fasilitation skill) maupun organisasi (consultation skill).
e. Blok kelima fokus pada
integrasi seluruh kompetensi. Peserta MPPO akan mendesain dan menyusun tesis
dengan menggunakan seluruh pengetahuan, sikap dan kemampuan yang telah
dikuasai.
Program yang terdiri dari 46
SKS ini dapat diselesaikan dalam waktu 16 bulan.
Siapa Saja Pendidik di MPPO?
Pendidik
|
Profil
|
Prof.
Dr. Fendy Suhariadi
|
Beliau adalah profesor MSDM
di Universitas Airlangga. Jiwa sebagai petualang tulen telah membuatnya
menjelajahi berbagai jenis perusahaan, mulai dari perusahaan PMA Jepang, BUMN
hingga institusi pendidikan. Sosok yang dikenal mudah akrab dan bersenda
gurau dengan mahasiswa ini meraih gelar doktor di Teknik Industri ITB. Beliau
tekun mendalami minatnya pada pengelolaan SDM dan perilaku produktif
|
Heriati
Gunawan, M.POD
|
Ibu dua anak alumni Master
of Science Positive Organizational Development di Case Western University ini
berkarir di beberapa perusahaan dan DDI sebagai seorang konsultan. Awalnya
orang akan menyangka beliau sebagai orang pendiam, tetapi ketika mendapat
kesempatan berbagai penjelasan yang gamblang akan disampaikanya. Pencarian
tantangan nyata mendorongnya untuk mengembangkan karir di Indofood Grup dan
Permata Bank. Terakhir, posisi beliau selaku Change Management Specialist di
Shell Asia Pasifik. Minat beliau
pada organizational development dan organizational change dengan pendekatan
Appreciative Inquiry
|
Dr.
Seger Handoyo
|
“Orang yang berpikir lurus”
adalah julukanya. Kelurusan berpikirnya akan membantu mahasiswa berpikir dan
bertindak konsisten. Pun “meluruskanya” dengan cara yang konstruktif, membuat
orang yang “diluruskan” bisa berlapang dada. Wajah yang “seger” banyak
membantu rekan-rekan kerjanya ketika tengah penat menghadapi berbagai
tekanan. Doktor lulusan Fakultas Psikologi Universitas Indonesia ini berminat
pada topik kepemimpinan dan organizational learning.
|
Tri
Ahmadi, Ph.D
|
Pendidik yang berpenampilan
“arek malang” ini sehari-hari dapat di temui Fakultas Teknik Kelautan ITS.
Walau suka ceplas-ceplos ala arek malang tapi beliau adalah jebolan Newcastle
University Inggris. Bangga dengan almamaternya walau kesebelasanya sering
kalah. Tetapi percayalah, berdikusi dengan beliau akan membuat kita menyadari
bahwa segala sesuatu terkait erat. Hal-hal kecil yang kita lakukan sekarang
bisa berdampak besar.
|
Drs. Ino Yuwono, M.A
|
Beliau
dikenal sebagai dosen killer oleh para mahasiswanya. Tetapi banyak mahasiswanya mengakui
tindakan-tindakan beliau mempunyai dampak positif dalam kehidupan mereka.
Secara kasat mata, julukan tersebut sebenarnya agak menipu, karena pertama
berkenalan dengan beliau serasa telah berkenalan bertahun-tahun. Jago melahap
buku dan mempraktekkannya di berbagai perusahaan dengan keberhasilan dan
kegagalanya. Berdikusi dengannya bisa menghabiskan waktu berjam-jam. Minat
beliau sangat luas akan tetapi beberapa waktu terakhir berkutat pada
complexity theory dan organization as living system.
|
Dra.
Ietje S. Guntur
|
Ia lebih sering menyebut
dirinya sebagai lulusan street university, padahal beliau adalah jebolan
Universitas Padjajaran. Ibu superaktif ini dikenal suka berpetualang kemana
tempat yang memberikan tantangan, entah itu dunia bisnis maupun sosial.
Sangat suka sharing dan mencari ilmu dari berbagai komunitas. Padahal dalam keseharianya ia sangat
sibuk di BCA Pusat. Training merupakan minat utamanya.
|
Dra.
Fajrianthi, M.Psi
|
Ibu yang satu ini dikenal
“gaul”. Renyah ketika ngobrol dengan orang lain. Tidak heran kelasnya selalu
menyenangkan. Beliau sangat suka memberikan masukan ketika kuliah.
Prinsipnya, orang mengikuti kuliahnya harus mendapat manfaat. Menjadi
mahasiswanya, dituntut aktif agar mendapatkan banyak pengetahuan dari beliau.
Ibu alumus UI ini suka berkutat dengan perilaku organisasi.
|
Drs.
Boby P. Hartanto, M.Psi
|
Bapak lulusan psikologi UI
ini dikenal luwes dan kaya dengan ide-ide gila. Bercakap-cakap denganya
merupakan salah satu obat mujarab menghilangkah stress. Dalam keseharianya,
beliau banyak menghabiskan waktu sebagai seorang trainer quantum learning.
|
Budi
Setiawan M.
|
Beliau dikenal dengan
“kegilaannya” dalam meretas ide-ide aneh. Sering yang mendengar akan
mengeryitkan keningnya, tapi tak jarang yang terinpirasi untuk melakukan
suatu perubahan. Dikenal dekat dengan mahasiswa gara-gara hobinya
ngotak-ngatik internet, maksudnya bermain milis dan facebook. Belakangan
sedang gandrung mempromosikan Appreciative Organisasi dan melakukan Desain
Organisasi
|
Dani
Wahyu Moenggoro
|
Sosok kalem tapi penuh
kreasi dashyat. Kalimat yang tepat buat menggambarkan pendidik masyarakat
ini. Pandangan pertama, orang akan menilai biasa-biasa saja tetapi setelah
berbincang maka orang akan berjumpa dengan ide inovatif, sebagaimana nama
organisasinya, Inspirit : Innovation Circle. Inovasi tidak hanya sebatas ide,
tetapi nampak dalam napas dan tindakanya. Minatnya sangat banyak tapi banyak
menghabiskan waktu mengenai social enterpreneuship, social
transformation dan
strategic thinking.
|
Samian,
M.Psi
|
Dosen muda yang
berpenampilan selalu “trendy” ini adalah jago psikometri, keahlian mengukur
aspek psikologis dalam konteks pekerjaan dan organisasi. Cara berpikirnya
yang praktis membantu kita menemukan cara mudah namun tepat dalam
menyelesaikan persoalan. Dalam keseharian, beliau banyak melakukan pekerjaan
yang menjadi minatnya yaitu perancangan sistem MSDM.
|
Budhita
Kismadi
|
Mbak Budsi, biasa beliau
dipanggil. Bersama-sama Dani Wahyu Moenggoro, beliau menggagas Inspirit:
Innovation Circle. Seorang pengamat yang cermat dalam proses-proses training.
Umpang balik yang menyentuh membuat peserta didik akan terdorong belajar
terus menerus. Seorang fasilitator andalan yang memiliki pengalaman melatih
fasilitator di China, Kamboja, Thailand dan Malaysia. Ia telah bekerja dengan berbagai
lembaga internasional di Indonesia, Jepang, dan Singapore. Ia memiliki minat
tinggi pada creative thinking development dan multiple intelligences
|
Berlian
Gressy S., M.Psych
|
Beliau dikenal
berpenampilan paling “cool” diantara pengajar yang lain. Pembawaannya tenang
walau tengah menghadapi persoalan yang berat sekalipun. Cara berpikir yang
sistematis dan detail membuat mahasiswa harus benar-benar menguasai suatu
topik ketika berdikusi dengan beliau. Walau terlihat “dingin” tetapi ngobrol
dengan beliau sungguh menyenangkan.
|
Drs.
Sri Gunawan, Ph.D
|
Beliau
adalah sosok kalem dengan kecerdasan yang mengagumkan. Berbicara dengan
tenang tetapi penuh bobot. Berbincang dengan beliau akan semakin memperkaya
kita akan pengetahuan-pengetahuan praktis.
|
Steve
Sudjatmiko
|
Berbicara
dengan beliau, kita akan mendapat kesan penuh semangat dan vitalitas. Suara
keras. Tegas. Jelas. Ayah dua anak ini lama mengenyam pendidikan di AS,
menjelahi psikologi, sosiologi hingga MBA pada Finance and International
Marketing di Universitas of Oregon. Pencarian tantangan kerja membuat beliau
terdampar di Gudang Garam Grup dan Accenture Consulting. Beliau berminat pada
proses konsultan perubahan organisasi dan coaching eksekutif.
|
Bagaimana Menjadi Peserta MPPO?
Hubungi
Ketua Program Studi MPPO
Budi Setiawan M
0856 306 99 72
MPPO@unair.ac.id
FREE!!
Nikmati dan unduh Video Pidato Inspiratif dari para praktisi perubahan dan pengembangan organisasi
Chairul Tanjung (pemilik Para Grup, Trans TV)
Heriati Gunawan (change management specialist, Shell Asia Pasifik)
Dani Wahyu Moenggoro (penggagas Inspirit, Vibrant Facilitation)
klik di
http://mppo.psikologi.unair.ac.id
Nikmati dan unduh Video Pidato Inspiratif dari para praktisi perubahan dan pengembangan organisasi
Chairul Tanjung (pemilik Para Grup, Trans TV)
Heriati Gunawan (change management specialist, Shell Asia Pasifik)
Dani Wahyu Moenggoro (penggagas Inspirit, Vibrant Facilitation)
klik di
http://mppo.psikologi.unair.ac.id

No comments:
Post a Comment